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襄陽市教育局:借力政協提案辦理 積極推進義務教育優質均衡發展

2019-09-29 來源:襄陽日報     編輯:靳勇 何浩 熊丹青

  通訊員 靳勇 何浩 全媒體記者 熊丹青

<a href='http://www.217495.live/' target='_blank' title='襄陽'><span style='color: #0000ff'><strong>襄陽</strong></span></a>市教育局:借力政協提案辦理 積極推進義務教育優質均衡發展


  9月1日,建筑面積9575平方米、占地面積17500平方米的襄陽市海容小學正式開學,1080個新增學位極大方便和解決了驤龍國際小區及周邊居民子女的上學問題.


  今年年初,范任農、范啟敏、張海彬等6名市政協委員提出的《關于實現襄陽市基礎教育均衡發展的幾點建議》(第180號)提案交由市教育局辦理.


  近日,記者在市教育局了解到,該局高度重視該提案,堅持公平為先、質量為重,在學校布局、資源配置、隊伍建設、內涵提升等方面多管齊下,強力推進襄陽市基礎教育優質均衡發展.


  市教育局相關負責人介紹,今年以來,襄陽市進一步科學規劃學校布局,2019至2021年,計劃建設城區義務教育學校34所,增加學位49890個.其中,今年將開工建設12所(10所主體工程已完工),新增學位17790個.目前,3個建設項目主體已完工,6個正在實施,3個正在做前期準備工作,爭取年底前完成目標任務.此外,為全面加強鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校("兩類學校")基礎設施建設和配齊配全教學設施,2019年,襄陽市在摸清"兩類學校"家底基礎上,將重點改善"兩類學校"辦學條件,補齊短板,進一步提高農村教育質量,有效緩解"兩類學校"發展滯后問題.


  同時,為改變"城鎮擠、農村弱"的現狀,緩解城區"擇校熱"問題,襄陽市積極推行學區化管理,探索集團化辦學,采取委托管理、強校帶弱校、學校聯盟、九年一貫制等靈活多樣的辦學形式,以縮小區域、城鄉、校際之間的差異.截至目前,襄陽市中小學已建立5個學區,組建33個教育集團,建立3個學校聯盟,組建九年一貫制學校21所,強弱學校結對39對(涉及98所學校).今年,市教育局制發了《關于加強全市義務教育階段學校招生管理的通知》,樊城區試點義務教育階段學校統一招生信息平臺,進一步規范招生秩序,嚴控"擇校生".


  在師資隊伍建設方面,襄陽市加大教師補充力度,啟動中小學教職工重新核編工作.為緩解中心城區學校編制緊張的壓力,擬按照各地流入城區中小學生源數量比例,從縣(市)調劑部分事業編制到城區,緩解城區教師編制不足的問題.為使襄陽市教師隊伍結構得到優化,緩解各類學校特別是農村學校師資短缺問題,今年新招聘的教師主要補充到農村學校、薄弱學校及師資緊缺學校.


  據了解,襄陽市已連續三年將"義務教育學校資源配置"納入市委對縣級政府年度工作考核指標之中.市教育局相關負責人表示,下一步,他們將在市委、市政府的領導下,進一步壓實縣(市)區政府發展義務教育的主體責任,依法加大財政投入,進一步優化中小學布局,增加學校和學位供給,改善學校辦學條件,推進襄陽市教育事業高質量發展.


  2019年,市教育局高度重視政協提案辦理工作,承辦的30件市政協提案基本辦結.在辦理工作中,市教育局把每一名政協委員都當成是推動教育高質量發展的"參謀長",把每一件政協提案都看作是推動教育高質量發展的"金點子",把辦好每一件政協提案當作是推動教育高質量發展的"助推器",確保"事事有回音、件件有落實".


  領導重視促進辦理.將辦理工作擺上重要議事日程,于4月底召開分辦工作會議,成立了由單位主要負責人任組長、分管負責人為副組長、相關科室以及二級機構負責人為成員的辦理工作領導小組,實行"一把手"負總責,分管負責人親自抓,相關科室具體抓.要求各承辦科室(單位)必須遵照現行的國家法律法規和政策規定,與襄陽市教育實際相結合,堅持實事求是的原則,認真辦理政協提案,不得敷衍塞責和推諉.


  完善制度規范辦理.為克服辦理工作的盲目性和隨意性,制定了辦理工作制度,要求各承辦科室(單位)嚴格執行辦理工作的各項規定和流程,結合實際,建立健全收取登記、專人承辦、規范答復、領導審簽、督查落實、收集歸檔等制度,明確各相關人員工作職責,做到一級抓一級、層層有人管、一級對一級負責,使整個辦理工作規范有序、有章可循;要求各承辦科室(單位)在辦理過程中,堅持"先溝通、再面商、后答復"的原則,主動與提案者聯系溝通,聽取提案者對辦理工作的意見,實行"開門辦理、登門辦理、現場辦理"等多種辦理形式,提高辦理質量和效果,確保辦理工作實現"三個100%",即辦前溝通率100%、辦結完成率100%、辦理滿意率100%.


  督查督辦確保實效.進一步加大對辦理工作的督查力度,明確辦理工作時間節點,加強日常督查,尤其是加強對重點承辦單位和重點項目的督查,將辦理工作納入各科室(單位)的年度綜合考評中,及時發現并糾正辦理過程中出現的問題,進一步提高辦理質量.

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